另一位网友的信件就更加有意思，他说，孩子的良心丢在学校里了。他说，你想想看，高考的指挥棒指挥千军万马，我们判断是非的标准就只有一个：成绩。即使是素质教育，好象也不包括良心。素质教育讲究的是多方面的能力，好象技能多了，就是素质教育。只要你学习好，就是老师眼中的好孩子。你不拉学校的后腿，能提高学校的升学率，是班里的最好学生，校长就会把奖章发给你。这样下来，孩子以为自己身上的器官都是为学习用的，唯有这个良心是多余的。既然是多余的，孩子就不会要它。这样，学校里失去的良心还有许许多多。所以，小学失去了一点，中学失去了一片，大学干脆丢失更多。
　
　也有网友认为，大学的责任更大一点。因为如果中学是在高考的指挥棒下，那么大学总不至于受这种约束吧。但是，我们的大学里收费太多，孩子应接不暇，难以承受。他们中许多人为了学费想尽办法，这让他们对社会的认识有了新的看法，这种看法对良知大概也会是一种折磨。你可以想象，同样有的孩子在搞对象，在高消费，可他们却不用受到批评，因为他们家里有钱。在这个新的人生舞台上，有许多新情况，有许多新的诱惑，有许多新的问题，这个时期，是人生角色转换的时期，学校应该加强教育。我们的教育体制也应该多问几个为什么，问问自己在为什么招生，在培养什么样的人才。

　　当然，也有一些网友发来E-MAIL，称他们在不同地方拣到了孩子的良心。他们说，在市场经济条件下，处在一个特定的时期，孩子会看到许多不好的现象。这些现象会让他们思考，也可能让他们发生变化。

　　小编插话：见过没良心的，没见过这么没良心的。看完这篇文章，真是让我对他的所作所为气愤，这样的人上大学有什么用？“孝”字当先，别人看见你的父亲都会伸手去扶，都会心存不忍，难道你的心是石头做的吗？不知道大家读完这位父亲的倾诉作何感想？这个孩子的良心哪里去了？大学生的良心应该到哪里找？